万荣县上义村红色教育基地
 日期:2019-06-30   浏览:1771   来源:党性教育基地  返回列表

党性教育是共产党经得起各种风浪考验的必然要求。改革开放四十年来,我们党带领全国人民取得举世瞩目的辉煌成就,同时面对不断变化着的世情、国情、社情、民情,我们党也经历着各种风浪考验:面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,在长期、复杂、严峻的考验下如何更好地消解危险,提高执政能力,是全党上下必须解决的紧迫任务。各级党校在对党员干部实施党性教育中,通过党章、党规、党纪的讲授,使党员干部将党的意识、规矩意识、纪律意识内化于心、外化于行;通过挖掘革命、建设、改革、新时代不同时期我们党涌现的先进典型,弘扬焦裕禄、杨善洲、谷文昌等各条战线优秀干部的模范事迹,学习他们的精神品质、崇高风范、人格魅力;通过一系列警示教育,把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家讲透,使大家引为镜鉴、自觉自律。最终通过这些系统、全面、科学有效的党性教育引导全党上下将思想认识、精神状态、行动实践统一、凝聚到处大时、顺大势、担大事、经风浪的伟大事业中。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党ZY推进全面从严治党,把党性摆在了更加重要而突出的位置。习近平总书记强调,党性教育是共产党人的必修课。加强党性修养和党性锻炼,是各级党组织和每名党员面临的终身课题。作为ZYGJ机关基层党组织和党员干部,必须带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,努力在提升党性修养上走在前、作表率。加强党性修养的关键,是要有得力措施并取得实效。各级党支部要以习近平总书记系列重要讲话为指引,努力破解党员干部思想困惑,强化制度保障措施,组织大家真修实炼,切实提升每名党员的党性修养,努力发挥党员先锋模范和支部战斗堡垒作用。

回顾历史,在马克思主义经典著作中,在党的历史文献中,大量出现党性一词,梳理其历史发展的特点,能够更加深刻地理解党性的内涵,更好地坚守党性的初心。从历史文献中可以看出,党性的内涵是不断发展丰富的,与我们党在不同历史时期的政治追求是内在统一的。回到当前,面对全面从严治党的新形势新任务新要求,党性的概念在继承中又承载了新的内涵,集中体现在习近平总书记的系列重要讲话精神中。

党性教育活动的推进,要以“严”字当头,严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,立场坚定,始终同党ZY保持高度一致,自觉维护党的权威,确保政令畅通、令行禁止。切实把决策部署真正落实到位,工作中不得违反,切实把决策部署真正落实到位,工作中不得违反党的政治纪律。要以“实”贯始终,切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,发扬求真务实、艰苦奋斗的作风,广泛联系群众,认真抓好行业领域的专项整治,全面排查事故隐患和薄弱环节,消除安全隐患,防范安全事故。

开展党性教育活动,要以“绩”为功,狠抓效能建设,杜绝“庸、懒、散”等现象的发生,提高工作效率,工作中不得出现任何逾时不办、图形式、走过场、做表面文章的现象。要以“能”为先,积极主动,敢于担当,深刻学习领会科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题,不断增强善学善思的能力、处理突出事件的能力、创新工作的能力。营造良好的社会氛围,要知“廉”保“洁”,坚决贯彻执行,坚持清白做人、廉洁做事,勤恳工作,乐于奉献,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风,严防“四风”反弹,杜绝享乐主义和奢靡之风抬头,遵守和维护纪律的模范。

党性是共产党区别于其他政党的本质特征。加强党性教育可以永葆党的先进性,可以提高广大党员干部的执政能力,提高拒腐防变的能力。党性修养既表现为价值观的意识形态,表现为党员的思想觉悟和水平,也表现为党性践行者的行动能力,表现为一种现实的实践精神。习近平总书记强调,“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”因此,一方面,党员领导干部要积极投身协调推进“四个全面”、实现CN梦的伟大实践,在实践中增长才干;另一方面,要积极投身改造主观世界的伟大实践,切实加强党性修养,践行“三严三实”,努力成为党和人民满意的好干部。

加强党性教育,筑牢基层党组织的“魂”。习近平总书记指出:“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”党性教育对于提高党员个人道德素养、增强党员的使命感和责任感,从而促进整个党组织凝聚起强大的聚合力、向上的拼搏力具有十分重要的意义。良好党性修养的形成,需要绵绵用力、久久为功。要注重抓住“两学一做”学习教育常态化制度化的契机,在基层党组织中持续开展学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话精神,让党员“温故而知新”,在不断的学习中学深悟透,在不断的思考中完善自我,在不断的实践中谋求发展,推进基层党组织拧成一股绳,心往一处想,劲儿往一处使,持续焕发出生机与活力。


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